柳雅觉得送小树儿去学堂是必要的。因为就算自己把小树儿教的再好，也需要他能够接触到外面的世界、接触到更多同龄的孩子，并且和这些孩子一起读书、学习，这也算是一种人脉的积累。如果将来这些孩子当中有人也出息了，飞黄腾达、仕途坦荡，那他和小树儿之间有同窗之谊，可以相互照应，这可比什么都来得重要。

所以说，柳雅可以教给小树儿古代学堂里学不到的知识，但却没法给他一个人脉关系网，这些都需要小树儿自己去培养、自己去维护，柳雅也是爱莫能助。这也不是说柳雅有多么的势力，而是她很清楚审时度势的重要，和人脉关系网的强大之处。

柳雅只得安慰小树儿道：“也有先生不打人啊。还有就是先生喜欢好孩子，读书好、又聪明，还有眼力价的孩子都不会挨打就是了。二姐觉得小树儿就是这样乖巧又懂事的孩子，所以一定不会挨板子的。”

小树儿当然现在还不懂柳雅想到的这些厉害关系，不过柳雅说让他去学堂，他自然就是要听柳雅的话。便点点头道：“我知道了，二姐，如果我真的能考上学堂的话，就好好的听先生讲课、好好的读书写字，先生喜欢勤奋聪明的孩子，当然就不会打我了。”

“嗯，小树儿真乖。”柳雅摸了摸小树儿的头，给他一个赞许的笑容。

小树儿是个很容易满足、很容易开心的孩子。因为柳雅一个鼓励的微笑，他就乐呵呵的去取纸笔，准备让柳雅给他考试了。

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