邢教授开始随口提问考校贰壹。

甚至都不需要问的太细，只要确定他是否像自己所说的那样。

已经预习完了本学科的全部教材知识，初步了解和掌握了相关内容就好。

这一考校，还真不得了。

邢教授发现贰壹，居然还真没胡吹大气。

几乎他所有提问的问题，贰壹都能不假思索的回答上来。

只是略显照本宣科了一些，并未具有自己的灵感和研究思路。

“唉哟？”

“这还叫我发现了一块，被沙子埋没的金子？”

“你有这方面的问题，为什么不早点来找我，或者其他老师呢？”

“你是什么时候开始，觉得老师讲课进度太慢，无法满足你学习需求的？”

在打开自己的笔记本调出相关程序，让贰壹上手操作了一下，考验了一下他的实际操作能力之后，邢教授很是惊讶。

“我也不知道什么时候开始的。”

“以前我学习也不怎么好，就是最近突然觉得，好像上课的内容挺好掌握的。”

“老师讲的我都能明白，就开始看其它的教材内容，还把咱们学科课目表上提到的一些教材，先找出来刷了一遍。”

“之前也没觉得有什么不对的，学习方面轻松了，反而多出了不少时间玩。”

“我也就没放在心上，这要不是今天出了这事跟您搭上话，估计我也没那个胆子去问老师。”

为了不露出破绽，贰壹小心的编着瞎话：“万一被老师认为我好高骛远、狂妄自大怎么办？”

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