她盯的时间有点久，久到李颖突然想起她的能力，不由轻轻吸了一口气。

“怎么了？”

她悄悄地向何槐身边靠了靠。

校长也纳闷儿地将视线投向喷泉池边。

学校这个情况，喷泉是肯定开不起了，但是池子里还积蓄有浅浅的池水，上头零星飘的几片枯黄的树叶，看起来颇有两分凄凉。

他突然反应过来，赶紧小跑过去：“梁平！你是不是又跑出来了？”

他一边呼喊着，一边麻溜的绕到喷泉的另一个方向，从贴近池底雕塑的位置，揪起来一个少年。

那少年修着短短的寸头，有着大而圆的眼睛，皮肤苍白，身材消瘦。但脸蛋却有一种憔悴的美感，让人一见难忘。

“梁平，你又偷跑！”

校长心累的叹息，又看了看对方身上湿哒哒的衣服：“快回教室去，找老师给你换衣服。”

对方一言不发，听了这话就闷头向前走。

校长忙对何槐解释道：“这是自闭症的小孩，他有个习惯，隔一段时间总是要到这个水池里来蹲着。”

“大概在水池里他们就会把他当同类吧……”

何槐笑着接了一句谁也听不懂的话。

那个叫梁平的少年也依旧一言不发，低垂着头。

何槐走上前去，看着这个纤细稚嫩的少年，问道：“我是什么样的？”

理所当然的，她没有得到回答。

校长笑了笑：“自闭症的孩子有自己的世界，我们对于他们来说，都是噪音。”

正常人会回应噪音吗？

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