“皇皇巨著……”

看完这本书后，三人同时给出了评价。

“前半部教书育人且不去提，仅后半部的知行合一翠岚就可当文宗之名。”李纲感慨的道。

文宗就是文坛大宗师，这是对读书人最高的赞誉。

岳山心中那叫一个嘚瑟，但表面谦虚的道：“李公过誉了，过誉了。三位觉得可有需要改易之处？”

“字字珠玑……”王绩。

“千金难易一字……”孔颖达。

“老夫也没能找出犯忌讳之处。”李纲是这样回答的。

很显然，他有其他意见但进行了保留。这很正常，作为大儒没有自己的见解才是奇怪的地方。

《教育》一书里肯定有些地方写的不到或者不让他满意，但那些都是各人自己的理解了，说不上谁对谁错。所以他就没有从这方面找破绽。

他帮忙检查的是这本书有没有犯忌讳的地方，以及逻辑方面有没有什么问题。当初检查论语正义的时候也是这么做的。

既然三个人都说没问题，岳山也就把心放进了肚子。之后他就找到印书坊，让他们连夜制作雕版印刷新书。

得知这时自家东家的新书，印书坊的人非常上心，把大多数工人都抽调了过来，所以说自家有个印书坊就是方便。

制作雕版、墨水、纸张、印刷、裁剪、装订……

有了上一次印刷论语正义的经验，印书坊的人也是轻车熟路几道工序有条不紊但又快速的推进。

不过毕竟是十七万字的巨著，光雕刻雕版都需要很长时间，所以一时半会儿别想发行。

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