当他上台后，全场所有的目光都注视在他身上，那无法言说的压力瞬间笼罩。

如果真是个二十岁的小年轻，在没任何经历的情况下骤然站上这种大舞台，被数千双眼睛盯着免不得心跳加速讲话结巴。

但姚衣终究不是普通年轻人。

他面不改色，先微笑朝着主台上的人，礼貌的问了声好，不着痕迹的看了眼一脸震惊与迷惘的刘枫泽，然后转头看向全场师生，轻声道：“老师们、同学们，你们好。站在这里，我忽然想到一个问题。”

全场师生再次注视着他，姚衣身后的学校领导们也在盯着他，想看看这个年轻人究竟耍什么花枪。

感受到比刚才更灼热目光，姚衣嘴角上扬，“那就是…我和你们同岁！”

呵呵，这个笑话一点也不好笑。

但是师生们看着他那年轻俊俏的脸庞，却说不出什么反对的话。

“相信大家来参加这次座谈会，是出于对《单词演绎法》的好奇，甚至很多人是来看笑话的，心中根本就不相信。毕竟在很多人看来，我们这个年龄的人，就是嘴上无毛，办事不牢！”

说完，姚衣停顿了一下，他能看见台下刘枫泽默默吞口水时喉结的滚动。

姚衣心头暗笑：“那么，我来告诉各位，单词演绎法到底是不是个笑话。咱们嘴上无毛的人，能不能做点有意思的东西出来。”

众人静静的聆听着姚衣的叙述。

从基本定理，或者演绎法的逻辑分析来讲，就显得啰嗦，姚衣并没有一股脑的灌输，而是与在座师生互动，由他来做些铺垫，师生们进行回答，这样一来，所有人都或多或少的参与进来，或者跟着姚衣的思路再走。

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