连续听完江淮师大附属中学送教老师的两节课后,林非凡发现自己先前的担心是多余的。
上第一节课前,在二十分钟的简短班会上,新的班主任宣读了这两天学校实行的各种检查评比制度,涵盖卫生、纪律、个人行为习惯、学习成绩等方面。
不仅班级内部要进行评比,而且还要进行全校评比,两天送教活动结束后,将会根据综合成绩排名,评选出优秀班级,三好学生,并发放奖品与锦旗。
课堂纪律是一项重点检查内容,除了要遵守常规课堂纪律外,在《纪律检查评比制度》中,明确要求学生不能受外界因素影响。
假扮成听课老师的学校政教处人员,会对各班学生听课纪律作出一个评判。
如果学生不认真听课,做出无关上课的举动,过多去关注教室后面的听课老师,都会被暗暗记录下来,作为扣分的依据……
从已上完的两节课看,学生注意力高度集中,全都在聚精会神听课,完全当教室后面的听课老师不存在一样。
每间教室提前作了特殊布置,学生课桌椅尽量往前靠,留出一小半地方专供听课老师观摩学习。
为了能容纳进更多的人,不提供给听课老师凳子,大家全都站着听课。
教室后门始终是打开的,听课老师随时可以走出教室,不必听完一整课。
而在上课中间,也可以随时从后门进入教室听课。
有的听课老师,为了见识更多送教老师的风采,在45分钟内,跑了三四个教室……
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