“哈哈，小谢啊，你这可是求才若渴啊。”陈涛将谢彩文的表现看在眼里，打趣道，“既然下午还有比赛，而且是接力赛，刚好我们也一起看看情况。”

“话说陈老，我们聊了半天，怎么没见你提起看中了哪个学生？”

谢彩文回过神来，他对陈涛颇为了解，能大方的给自己推荐优秀种子，自己怎么可能会空着手在一旁看笑话。

“嘿，你小子还惦记上我的人了啊！行，下午一起带来让你测试下，”陈涛单手叉腰指了指苏祖，“和小苏同学昨天一起跑100米的那个第二名就是了。”

“果然是他。”

苏祖一听陈涛说起这个，立刻就想起了他和张杰华讨论的那个江临中学的小个子，前半程爆发力极其出色，昨天百米决赛跑了第二名。如果苏祖没出现，另一个时空里就是他跑了百米第一，然后被陈涛选上去了市举重队。

“你陈教练眼毒，这点建平市哪个不知道，我下午真得好好看看你选中的这位同学。”

谢彩文可是知道陈涛在举重运动员的选材上很有一套，在他手上训练过的选手不少后来进了省队国家队，各个赛场都表现不俗。

在运动员选材上，教练员的权限极大，除了科学分析选手的数据，目前已经取得的成绩，更加注重将来可能达到的上限。

在初中小学阶段，很多时候各个项目的教练员并不是以学生的成绩为参考第一因素，而是会观察譬如四肢协调程度，身体发育程度，骨骼密度，肌肉弹性，柔韧性等指标。

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