可这并不是恋爱这件事本身的错误，十七八岁的学生早已经具有了情感的判断力，他们的懵懂与渴求并不是违背常理，而是符合常理，武断地去阻止与切断才是违背人生命规律的做法。

这其中的错误不在于恋爱本身，而在于没有正确的引导与帮助，致使一些过早恋爱的学生陷入迷茫，更不知道在感情里应该注意什么，尺度与底线在哪里，更因为环境的压迫产生了逆反心理，做出更极端的事情来。

面对崔萍的说法，杨徽内心并没有多少波动。在她与和墨这件事情上她已经考虑得相当清楚了，她明白自己的心意与想法，也接受和墨将两人关系的改变契机推迟到高考之后的做法。她走过这许多事情，很清楚自己想要什么，无法失去什么。

杨徽启口道：“崔老师，我明白您的意思，我会好好学习的。”她略过了其中一部分的事。

崔萍却不会让她略过，继续说道：“仅仅是这样？杨徽，你最好不要再见那个人了，也不要再想恋爱的事情，等你高考结束以后再说。”

杨徽几乎是没有停顿地接了话说：“崔老师，我不可能不见他，也不可能不想他。我只有他了。”

“……”崔萍张了张嘴，瞳孔微微扩张，竟不知道杨徽这话是什么意思，她忽而觉得，杨徽这样过早的成熟与自立，有其好的一面，却也生出更多的问题来。旁人再难以介入她的思想世界，更无法改变她本身的想法，也无法与她达成共情。她就像是一个蚌壳，将属于自己的情绪与观念都关了起来，宁愿独自去面对，即便旁人说再多或是议论再多，她都已经不再在乎。

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