来西藏的路上，汪小涵和张曼丽聊天，主题自然是对藏地学校状况的想象。跟其他没来过西藏的人一样，汪小涵觉得西藏的教学条件可能会很艰苦，张曼丽则直接认为可能有的人连温饱问题都未必解决。虽然除了上级的指示精神，每个人进藏支教的缘起各不相同，但是，随着藏地越来越迫近，大家心中的责任感、使命感油然而生，心里那团热情的火焰也越来越旺。在这一点上，汪小涵、张曼丽和所有进藏支教的教师都是一致的，那就是不管条件多苦，一定要尽职尽责，倾情奉献，不负此行！

当他们来到西藏，才发现真实情况比预料的要好得多。一进学校，老校长就给他们介绍了“西藏精神”———“老西藏精神”是：特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献；“新西藏精神”是：老老实实做儿女，踏踏实实干工作，艰苦不降标准，缺氧不缺精神。在这些富有感召力的口号的激励下，他们的支教历程开始了。汪小涵和张曼丽都分配在了这所乡村九年一贯制学校。

据老校长介绍，现在西藏所有的公立寄宿制学校，都落实了国家的“三包”政策，那就是国家包每名学生的住宿费、伙食费、校服费。而学费、书费全国都早已经减免，所以家长们不必为孩子读书的费用担忧。也正因为如此，西藏学生的入学率还是很高的。当地政府跟内地一样，对于普及九年制义务教育非常重视，制定了符合当地实际、比较完善且具有可行性的惩戒措施，“这也促进了农牧区家长对于子女教育方面的思想改变。

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