虽说是是陈楚拜托给他们的事情,但毕竟班上的成绩好了,也关乎到自己的绩效考核,所以大家也没什么意见,而且陈楚每天加班他们也看在眼里,所以他们也乐的帮助陈楚。
有些人喜欢,肯定就有人不喜欢,陈楚为了班级而努力的行为,则是让五班班主任感到了危机。
“就他们班的学生,还想要翻身?”
五班班主任是个英语男老师,平日里就这两个班吊车尾,本来是班级在一定程度上是按照成绩排的,但不知道为什么,经过上半学期之后,六班忽然弯道超车,一跃成为全年级平均分第五。
而七班现在班主任又抓的这么紧,再上去就是自己班倒数第一了,这让他如何不着急呢?
同时效仿七班紧抓成绩的同时,五班班主任还要求他们每天放学多留一小时来背英语。
但是五班班主任卓星却没有陈楚这样在学生们心中的威望,只要成绩,却不管学生们的感受,只是先买了一大堆的卷子给他们自己做,做完自己对答案,英语背不会课文抄二十遍,单词抄五十遍,表面上说的是调动学生们自主学习的积极性,可几天下来,学生们怨声载道的,纷纷去学校贴吧上面说老师坏话。
而且当五班学生得知七班的老师给他们补课都是讲故事后,一个个都羡慕的不得了。
结果被卓星知道后,心中的怨言更大了。
当然不可能是占用下班时间来讲故事,陈楚更多的是一边挖掘课文背后的故事,一边给大家讲知识点,包括哪些生僻字、中心思想、以及需要记住背会的要点,陈楚都包括在故事里面讲了出来。
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