滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

公元180年3月，河北南皮。

辰时，一座巨大的庄园内，一间正堂当中，百余名十来岁的孩童正坐在板凳上，在先生的教导下大声朗诵：“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈仄，晨宿列张……”

直至巳时，讲学先生收起戒尺，淡淡的道：“休息盏茶，去讲武堂。”

百余名孩童站起来，恭敬的抱拳拱手，用稚嫩的声音齐声道：“谢先生。”

随后呼啦啦的退出正堂，朝后院的讲武堂走去。

讲武堂是教导孩童们学武的地方，教头是一个黑衣蒙面的女子，专为孩童们传授刀术。

蒙面女子的刀是那种细长直的木刀，和汉刀类似，却又有些不同。但孩童们对刀剑没有任何研究，他们练习用的刀也只是用竹子制成的竹刀，然后在女子的指导下练习劈砍以及步伐等基础动作。孩子们年纪小，每天只需要练习半个时辰，然后就可以去食堂吃午饭，再回家帮父母干农活。

“岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！

岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！

岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！”

放学时，所有孩童按照高矮顺序排成两列，高唱着《秦风·无衣》，以正步方式走出山庄，年纪虽小，却走出了当今军队所没有的气势，让几名过往青年惊叹不已。

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