秦声拿着今天上午柳依依给的名片，站在26楼的阳台上，看着楼下不远处A大操场上人来人往，操场再往南一点，就是新学生活动中心，就是柳依依的时舒。这几天他其实已经去过时舒，在那里吃过一次饭，买过插花和一副画——柳依依临摹吴冠中的《江南》系列之一，看时间是最近画的。近乡情更怯，他是近人情更怯。如何面对柳依依，他的心理建设还没有做好。

这里是他姥姥姥爷的家，也是他长大的地方，姥爷是已退休的A大数学系教授，夫妇俩现在正在南方过冬，一般要到5月柳絮满天飞的时候过了才回来。

秦声的爸爸是军人，父子俩这么多年一直聚少离多，假期才能见个面。幼年的秦声是在部队大院长大的，但是为了秦声能有一个更好的教育环境和学习条件，秦声跟着妈妈住到了姥姥家，进入了A大附小、附中，直到他上大学，妈妈才又随军去了。

秦声从小就是同学父母口中的那个“别人家的孩子”，听话，成绩好。在他的认知里，很小的时候就知道，妈妈很辛苦，妈妈一个人又要照顾自己，又要去照顾爸爸，两边跑，很不容易，自己要表现好一点，不能给大人添麻烦。

妈妈对秦声管得很严，所有的时间都给他安排好了，平时放学有文化课：数学、作文、英语；周末有兴趣班，这些年从琴棋书画到单片机、轮滑、游泳、足球上了个遍。妈妈说这是要把他在部队大院疯玩儿那几年补回来，咱已经落后在起跑线上了，不能再浪费时间了。不过上到最后，留下了数学、信息和足球三样自己喜欢的。这是秦声自己“奋力争取”的结果。

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