霍潮先在训练机构待了几天后，通过观察发现，其实孩子们学习的项目都比较浅显，相比较授予技能，对于他来说更有挑战的是跟这群不知所谓的小屁孩交流。要知道他本来就是个不擅长于沟通的人，在部队时他只需要接受命令执行任务，闷声做事就行，但在这个地方，沟通基本决定训练效果。

这可难坏霍潮先了。

杨梓也发现他在专业上的优势，加上跟十几岁的青少年交流会相对容易些，于是在跟练半个月后，让霍潮先尝试着开始带青少年上课。

“你不用这么紧张，其实现在的小朋友比我们那个年代的同龄人要健谈活泼得多，你只需要捉住每个人的特点，投其所好，要驯服他们并不难，多带几个学生，你就能从中找到窍门。”杨梓是个亦师亦友的中年人，他总能把握好分寸，知道在什么时候应该充当老师，什么时候应该充当朋友。

杨梓的鼓励更大程度上打消了霍潮先的顾虑，他上第一堂课那天，杨梓是全程站在一旁旁观的，霍潮先告诉自己不要心慌，呈现自然状态就好，如果有不足的地方，希望杨梓也能帮他指正出来。

一堂课一个多小时下来，体能上没多累，但精神消耗却很大，霍潮先觉得大概是自己紧张过头了。想想都好笑，原来真枪实弹执行再危险的任务，他都是斗志满满披荆斩棘，上战场都没紧张过的他，现在面对这群捣蛋孩子神经却紧绷了，上哪儿说理去？

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.longmebook.com

(＞人＜；)