期末考试在即，改完两个班级的测验卷，陆佳宜起身去了趟厕所，回来时，办公室正热闹。

教编笔试成绩出来，徐雯排在选报岗位第二，面试也发挥得较理想，成功上岸已是板上钉钉，买了下午茶在请大家。

下午没课，陆佳宜忙完分内之事，豁然想起今天是教资报名日。

甜点齁得嗓子不太舒服，王悦悦起身泡了杯花茶解腻，路过陆佳宜工位时，正好瞥见电脑上的报名窗口，一脸惊诧：“陆佳宜，你报了音乐教资考试？”

此话一出，几位老师都放下手中的工作诧异望来，见陆佳宜平静地点了下头。

严老师眼中不无震惊：“小陆，你是准备转科目当音乐老师？”

从接手合唱任务，到认真投入其中工作，陆佳宜才发现自己真的很喜欢音乐，甚至也慢慢接受老师这个身份。

她承认了严老师口中的疑问，后者却满心的顾虑：“可是学校下学期好像没有招聘音乐老师的计划。”

转科目能否成功主要是看工作单位需要，陆佳宜有十足的把握拿下教资证，却不知道能否继续留任花都附小。

如果因为转科目不能留任，也势必要失去原有的编制，陆佳宜当然了解其中的难易，所以提前找主任汇报了自己的想法，得到的回答也果真如严老师所说。

学校目前并没有招聘音乐老师的打算，主任劝她尽可能留在原岗位继续任教，毕竟一份编制工作考取不易，做任何事之前都要三思。

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