“但总不外乎是影响者与被影响者。第一个人死了。第二个人去征服世界，以追忆她。”

-----正文-----

09

──我原本是要救阿苏勒的。

与阿苏勒的会面、与羽然的通话皆发生在八月三十一日。次日乃九月一日，南淮历，开学。阿苏勒未出现在学校。不过，因为从未与阿苏勒同班──周末的荣誉选修课除外──过，姬野原本就不是能在每个上学日见到阿苏勒。高中最后一年，同届所有学生重新分班。姬野进入学校为准毕业生准备的、三号楼破破烂烂的教室，没有发现雷云正柯，亦没有发现幽隐。

这算好消息。

姬野就读的学校采取一种奇怪的学制。从初中到高中，七年一贯，前六年皆分重点班与平行班。由初中升入高中时，一部分学生被淘汰，另一部分学生被重新分配，原来在重点班的依然在重点班，原来在平行班的，可以依据某次考试成绩，依次至重点班补被淘汰者的位置。

姬野、阿苏勒与羽然初中俱在平行班。后来羽然在初中最后一年的九月退学，阿苏勒则在六月考试超常发挥，到重点班补位。姬野尽管严重偏科，成绩却依然好，相比六月的初级中等教育毕业考试更擅长应对一月学校自己命题的升学测试。倘若补位名额依据一月而非六月的考试决定，进入重点班的绝对有姬野。然而历年“一月还是六月”均是学校的黑箱决策，姬野遂与不包括息辕的一堆初中同班同学进入同一个高中班级。这群同班同学中，有一个叫做雷云正柯的对姬野放了至少一年明枪暗箭。升入高中后雷云正柯又从重点班结识了一个人，叫做幽隐。

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