江媛是个好女孩，品貌兼优，两家还是世交，她与如意从小认识，没有陌生感，有机会成为一对，且长辈都乐见其成。

赵秋益做好了要与如意死磕的准备，但是如意却在某天忽然就答应了和江媛相亲，如此猝不及防，连赵秋益都懵了一会儿。

于是她就打铁趁热，又把谢衍叫到茶馆，让她在一众亲戚面前亲眼看着如意和江媛走在一起，赵秋益看见谢衍眼里的泪花了，再看着她收拾好情绪，低声向自己请教问题。

赵秋益几乎要畅快地笑出来。如意让所有亲戚知道他有个女朋友，她就要在其他亲戚面前纠正如意四年前的错误。

错误的就该被修正，不该出现在生命里的，就该早点离开。

或许是太过愉悦，她陡然就看谢衍顺眼了。她与谢衍是真正的师生，批改过谢衍的作业，指导过她的课题，她总是在斥责谢衍，但也迫使谢衍要以全副精力应付专业课，谢衍对地理信息科学的所有认知几乎都来自于赵秋益。

将一个白纸般的孩子，培养成合自己意的样子，这并不是赵秋益投身教育的初衷，但是数年里，她都因此而获得无限的心理满足。

如果不是如意的缘故，她或许会很喜欢谢衍这个学生。

但是凡事没有如果，赵秋益想谢衍应该感谢自己，帮她解决了恋情与学业间的矛盾，让她能够毕业且顺利读研，而如意有一个温顺听话的新女友，也能安心出国进修，明明这才是对大家都好的结局。

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