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-----正文-----
小孩子的心思难测,大人总难理解他们是在想些什么。
这才更需要正确的引导他们应该做些什么、怎么做,使用正确的方法,采取适当的行动去达到自己的目的,而不是随心所欲、肆意妄为。
学校就是因此而存在的。
只能说是乖、听话,不一定代表着百分百不会被欺负,但一定代表着发生冲突的时候拥有更多的话语权,叫人不自觉地有那么一些偏心向他。
班上俩小孩打起来的时候,老师压根没想到竟然会跟何律有关系。准备把小兔崽子们拎到办公室里细细询问来龙去脉时,看到何律主动举手说他要一起去的时候,都没意识到事情的严重性。
毕竟在所有老师的眼里,何律都是一个非常乖的小孩,不主动惹事,甚至会调和其他人的矛盾,维护班级的和平。
这一次的冲突因他而起倒是有些意外,但仔细算下来,主要责任人是白路斜。
一个凶名在外、全学校皆知他把之前的班主任头发剪了的事情,相当不省心的一小孩。
不过即使有了白路斜的加入,欺负老师跟欺负同学依旧不是同等的重量级。
他们班此前可从没有出现过班里同学欺负人的先例。
大概是因为年纪的增长跟不成熟的导致的行为上的改变,是非不分,善恶不明,便把这当成了正确。
一开始事情并没有完全定性,知道了被欺负的人是何律之后,一切都清晰了许多,毕竟没有人会讨厌何律,没有人。
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