如果离她近一点，是不是也能成为像宫朔一样的人呢？

强烈的念头驱使花崎开始了这份接近，在对方没有拒绝下搭话，尤其是母亲在看到她和宫朔关系近后变得温柔。

这和花崎洋子记忆里的母亲可不一样，那个动则打骂与将她关进黑屋子里的母亲不同。

原来只要和宫朔关系好，她还可以见到母亲的另一面。

两人这份“熟络”被班级里的人注意，花崎也开始与周遭相识，很快在学期临近末尾她多了几个朋友，也听到了为什幺没有人和宫朔玩得流言。

“你不觉得她很装吗？谁都不放在眼里的样子最讨厌了”，身边有人是这幺说的。

有一个这幺如此，剩下应和的不少，添油加醋间很快就能将人诋毁。

花崎一时没有搭话。

随年级、成绩更新的教室人员也会调动，没有人记得一开始是嘲讽宫朔的口音当做玩笑，或许就算问源头传播的那位，也仅仅是嬉笑一句他忘了。

结群下无声无息的排斥氛围渐成，甚至延续到当下。

在发现周遭众人的认同，以及甚至有人朝着宫朔明里暗里的言说、流感似的席卷开，花崎心里升起这样一个念头。

宫朔不会没有发现同学的排斥，但她是真没放在心上，心无旁骛的只专心自己。

如果是她，在这样的环境里肯定受不了，洋子更想成为宫朔的朋友了，唯一的朋友。

于是她动了念头，不想让周遭人意识到宫朔的好，洋子找上了班主任。

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