精分情况的出现，全因陈益吹得天花乱坠的自我介绍！

太虚伪了，（11）班的学生听到后能不炸锅吗？

“我选择耳聋。”

“我选择自闭。”

“我选择死亡。”

“我……我全都要！”

……

讲台上的刘玉翠多少也有点招架不住了，以前她跟王老头偷偷约会的时候，偶尔也会聊到各自班上的学生情况，像如那些成绩优异、发挥一向很稳定的尖子生自然不用过多赘述，话题的新鲜点，无非就是班上某位厚积薄发、后发制人的最强黑马！

陈益显然也在其列，都成为整个江城一中的话题人物了，区区的一个高三（4）班，不聊他聊谁？

说起陈益这名学生，刘玉翠从老相好王老头那里得到的情报应该是这个样子的——不爱学习，酷爱打架，上课睡觉，下课尿尿，老师眼里的刺儿头，学生群里的毒瘤，无论放在哪个班级里都能活跃课堂气氛，毕竟他闹腾，时不时地跟老师对着干，你让他往东他偏往西，你让他撵狗他偏打鸡，性格很耿直，跟金箍棒一样直，但在学习方面却好的没话说。

一句学习好，挽救了多少学生在老师心目中的形象！

刘玉翠来之前显然是有心理准备的，不然她也不会大着胆子让陈益做自我介绍，作为一名有着20多年教书经验的语文老教师，刘玉翠啥样的学生没见过？

可是如今看来，她的“学生性格知识储备库”里又要添上“浓墨重彩”的一笔了！

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